開學後的第一次家長日，豬仔很高興得帶阿姨及妹妹一起去學校，走著走著，
看到有人在做太極運動，豬仔也學著有樣學樣
在這大廣場前豬仔跑跑跳跳，我居然拍到"跳"的動作，而且沒有模糊掉
一進教室，豬仔就跟阿姨介紹教室的一切，
排列整齊的小桌椅子，還附上桌巾，看得出來老師們真的很用心佈置
我一直忘記，這裡是大班及中班混齡班，難怪老師們說的剛開始有聽沒有懂，
且每周一及四是穿運動服上課，我居然都在每周二及四給豬仔穿運動服，難怪每周二都跟同學穿的不一樣，
哈!!我現在知道了
(大班作品區)
(中班作品區)
老師說，看作品就知道大班級中班的不同，但別擔心，透過手指運作及隨著年紀增長，中班小朋友會有所成長，
透過鼓勵讓小朋友自由發揮，每張作品珍貴之處，就是自己動手畫，老師說自己的小孩例子，
曾經小孩到戶外寫生時，由於身為父母過於求好心切，說了一句"這畫的是啥?一點都不像"，導致小孩心靈受創，
自信心遭受打擊，花了五~六年的時間，小孩才漸漸的重拾信心，說到這老師哽咽的說著，所以老師藉由自己的例子
來轉告到場的父母，放手讓孩子創作，藉由正面的鼓勵來成就孩子的信心，對自己有自信的孩子，比甚麼都來的重要
(豬仔自畫像)
(豬仔的書包櫃)
就連牙刷都乖乖的排列整齊
兩位老師很用心的對著每位在場的父母說著孩子在校的一切，
我本來也以為，公立學校應該就是一切從簡，但是開完座談會後，發現不是這樣，
在這裡，希望父母可以融入孩子在校的生活，提供家長到校到班級做一些義工家長，
說故事或者協助班上一切簡單的活動，像是每兩個月學校會隆重的安排慶生會，
每位小壽星及壽星家長，必須陪著孩子上台表演才藝，即使簡單的唱首歌或者童謠，
都會讓孩子有些成就感，另外老師也希望忙碌的父母能陪著孩子一起參與，曾經有小朋友因為父母工作真的無法抽身，
看著上台表演的同學們開開心心的有家人陪伴，小小孩在台下落淚，小小心靈的失落，連老師看了都很不捨，
這時，我就想到，讓豬拔跟豬仔一起上台表演吧!我就負責拍照，哈!
坐在一旁的豬仔，一下到外頭玩溜滑梯，一下進教室畫畫，真是一刻閒不下來，
為了更融入豬仔在校的生活，我自願參加每周五半小時的清潔活動，還舉手當甚麼班代表，
我想以前的我，還沒這主動舉手的這勇氣，為了豬仔，真的給它拼下去
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