台北市景新托兒所單元教學活動概要
班級：星星班 活動日期：100.1.1～1.28
設 計 者：林孟霖、林育嫺、范顥騰老師
J教學活動設計與構思：
新年到！過新年！大家團圓過好年！星星班的寶貝們對於過新年充滿著期待與喜悅，
也很想體驗過新年的熱鬧氣息，藉由【新年快樂】的單元活動與孩子們一起認識新年、體驗過新年的氣息，
並希望寶貝們能認識過新年相關的習俗、吉祥話與食物。
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單元名稱 |
新年快樂 |
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單元目標 |
J了解新年的由來 J知道吉祥話的意義與如何運用 J認識過新年時的各項傳統習俗 J感受年節帶來的歡樂氣氛 |
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相關網站 |
http://newyear.185.com.tw/ShowStory.asp?s=1農曆過年習俗 http://www2.ctps.tp.edu.tw/country/holiday/hldy_b/hldy_b3.htm 元宵節 |
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教學資源 |
年獸來了（信誼）、十二生肖的故事、老鼠娶新娘（遠流）、團圓（信誼基金）、怪獸阿年 （格林希爾）、鬥年獸（格林文化） |
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生活自理 |
＊遇到事情時能表達其需求及心情 ＊能自己穿脫外套，並練習扣扣子 ＊洗手時能確實做到濕、搓、沖、捧、擦 |
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名 稱 |
活 動 內 容 及 領 域 |
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第一週 (1/03~1/07) |
年獸來了～藉由故事『年獸來了』，與幼兒分享『過年』的由來與意義。【語文】 年獸年獸不要來～藉由繪本「鬥年獸」與幼兒分享自古習俗， 年獸看到與紅色相關物品（例 如:鞭炮、春聯…）會感到害怕，並透過呼拉圈進行遊戲。【音樂遊戲】 春到福到～利用紅紙與金粉來製作春字與福字並與幼兒分享春福兩字的意義。 【藝術創作 /認知】 祥獅獻瑞～與幼兒分享祥獅獻瑞的由來並利用紙杯與其他素材創作舞獅。 【語文/藝術創作】 |
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年來囉! |
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第二週 (1/10~1/14) |
初一早、初二早～介紹初一～十五的俚語並與幼兒分享老鼠娶親的故事。 【認知/語文】 霹靂啪啦～利用各種不同的素材製作各樣式的鞭炮並與幼兒分享鞭炮的用途與意義。 【藝術創作】 歡喜來拜年～介紹與過年相關的吉祥物與吉祥話並進行配對遊戲。 【認知/遊戲】 步步高升～引導幼兒過新年吃蘿蔔糕及年糕的由來與意義， 並利用製作蘿蔔糕的材料共同製作好吃的蘿蔔糕。【認知/工作】 |
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熱鬧過新年 |
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第三週 (1/17~1/21) |
大家來圍爐～分享圍爐是過新年的習俗之一以及全家人團圓在一起吃年夜飯的由來， 本班 也會擇日舉行星星班圍爐慶新年。【社會】 年年有魚～利用家裡用過不重要的信封袋來創作魚， 並與幼兒分享魚在過新年中所代表 的吉祥話與意義。【藝術創作／語文】 好彩頭～利用保特瓶、色紙、廣告顏料製作成白蘿蔔， 並與幼兒分享白蘿蔔在過新年中所 代表的吉祥話與意義。【藝術創作／語文】 財源滾滾來～引導幼兒過新年吃元寶的由來與意義， 並利用水餃皮及水餃餡料包出 『招財進寶』的水餃一同分享。(認知/工作) |
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年菜上桌 |
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第四週 (1/24~1/28) |
玉兔來迎春～藉由『十二生肖』的故事，與幼兒分享12生肖的由來與過年的關係。 【語文】 玉兔慶元宵～介紹元宵節由來並與幼兒分享製作元宵的材料並共同一起製作好吃的元宵。 【認知/工作】 玉兔放天燈～介紹天燈的由來並利用各種素材來製作小天燈。 【藝術創作/語文】 玉兔猜燈謎～介紹猜燈謎的由來並製作燈謎題目讓幼兒動動腦猜燈謎。 【認知/語文】 |
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歡喜迎兔年 |
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備 註 |
＊請家長協助收集相關資源，例:繪本、教具、照片、影片、物品(例如:春聯、元寶等)...等感謝您的協助，讓教學內容更加豐富！ |
作品一
說再見
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