北市景新托兒所單元教學活動概要
班級：橘子班 活動日期：98.11.1～11.30 設計 者：陳靜琦老師
J教學活動設計與構思：
最近班上有增加塗鴉區，時常發現小朋友於活動結束後，自己拿著蠟筆到塗鴉區揮畫出許多的線條，
因此在這各月的單元活動，我們將進行「我是小畫家」的單元活動，讓小朋友運用各種不同的素材及工具
（手指膏、廣告顏料、沙子、蠟筆、水彩筆、梳子…等），學習不同的畫畫方式，並在快樂的創作過程中，
促進小朋友的大小肌肉發展及創意思考的啟發。
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單元名稱 |
我是小畫家 |
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單元目標 |
●促進手指靈活、手眼協調的小肌肉發展 ●享受創作的樂趣 ●觀察三原色混色的結果 ●學習運用不同素材創作 |
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相關網站 |
http://www.wretch.cc/blog/tepu/3930909（環保資源DIY）廢物利用 |
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教學資源 |
阿羅房間要掛畫(上誼)、大象艾瑪(三之三)、顏色故事（牛頓）、顏色（上誼）、 阿菲這個愛畫畫的小孩（信誼）、比比的畫（上誼）、菲力紅黃藍（格林） |
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生活自理 |
＊養成飯前洗手；飯後漱口的好習慣 ＊使用小抹布練習擦拭桌面 ＊學習如廁後將衣褲拉好 |
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名 稱 |
活 動 內 容 及 領 域 |
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第一週 (11/02~11/06) |
塗鴉大集合～和孩子分享手指膏的玩法，並引導孩子們創作，體驗塗鴉的樂趣。 （藝術/健康） 刮刮樂～藉由手指膏顏料及不同的刮畫器具（刷子、梳子..），讓孩子體驗畫畫的 樂趣及玩出創意畫作。（藝術/認知） 好玩的蠟筆～與孩子介紹蠟筆和廣告顏料的特色，並讓孩子們將蠟筆和廣告顏料作 混畫遊戲。（藝術/認知） 阿羅房間要掛畫～以繪本故事及影片讓孩子們認識畫畫的樂趣及變化。（語文） 可愛的線線～和孩子討論線線可以做什麼？藉由粗細不同的線，沾上不同顏料， 拉出創意的線條畫（語文/藝術） |
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大家來畫畫 |
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第二週 (11/09~11/13) |
顏色的故事～藉由顏色的故事，請小朋友分享自己在生活中看過什麼顏色？（語文）。 顏色變變變~透過調色的遊戲，讓孩子發現顏色的變化，並主動分享自己的發現。 （科學/語文） 好玩的顏色~藉由氣球傘遊戲的各種顏色，讓孩子認識及分辨顏色。（體能/認知） 色彩疊疊樂~利用宣紙來玩渲染遊戲，藉此發現顏色的變化，創作出漂亮的手帕。 （自然/藝術） |
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會說話的顏色 |
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第三週 (11/16~11/20) |
手指變魔術～請小朋友觀察自己手上的紋路，運用手指蓋印遊戲，讓小朋友發現手 上不同的線條。（認知/藝術） 蔬果蓋蓋～介紹楊桃、胡蘿蔔、苦瓜..等蔬果形狀，並利用蔬果素材來進行蓋印畫 同時發現蔬果的圖形變化。（認知/藝術） 好玩的蓋印~利用正方形、圓形、長方形、三角形、星星形、等印章圖形，讓小朋 友蓋印出不同的創意圖形。（認知/藝術） 滾！滾！滾~利用各種不同的海綿圖形製成版畫，讓小朋友學習拓印的方式。（藝術） |
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好玩的蓋印 |
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第四週 (11/23~11/275) |
好玩的沙畫~讓小朋友觸摸沙子，並分享自己的感受，並利用沙子來創作，體驗不 同的創意彩繪。（自然/藝術） 丟丟樂~請小朋友想想有什麼東西可以拿來當畫筆呢？利用沾滿顏色的布讓小朋友 盡情的揮灑創作。（語文/藝術） 美麗的煙火~分享看煙火的經驗，並藉由圖片和小朋友分享，利用深色紙張及蠟筆 進行線條創作。（語文/藝術） 模特兒~請孩子們運用肢體表現出不同的姿勢，並由老師將他們的姿勢描繪出來，進 行分享。（體能/藝術） |
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造型萬花筒 |
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備 註 |
＊請家長協助收集相關資源，例: 各式紙張、畫畫書籍、圖案印章..感謝您的協助，讓教學內容更加豐富！ |
※單元活動內容會依孩子的學習狀況進行
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