我們生活在社會中，總是有無數的主流價值觀要求我們應該怎麼做，但是這樣的價值觀和看法，並不是適合每個人生存。
以學校來說，我們總是很輕易的劃分好學生與壞學生，只要品學兼優、認真不吵鬧就是好學生；相反的，如果你課業不佳，或是無法克制自己激昂的情緒，那就是壞學生。
但是真的是這樣嗎?事實上，很多時候那些上課時很激動的學生，才是真正把老師說的話聽進去的人。
因為他們知道他們擁有與別人不一樣的生命故事，所以當他們真正對一個老師信服時，他們更會把這位老師說過的話，字字句句記在心裡。
我們的求學過程中，若能遇到一個懂你的老師，激發出你的天賦，指引一條人生方向，是何等的幸福。
每個孩子都不一樣，就像不同種類的花，無法比較，而每一朵花，花開的時間也都不一樣，得順其自然，父母不能著急，否則會揠苗助長。
以社會來說，老闆叫你怎麼做，你若能有一番說法說服，遇到賞識的老闆則會認為你的才華洋溢，相反的，老闆付你薪水要求你如何做，你照做就是了，廢話這麼多，是想證明甚麼。
遇到不同聲音時，總是自己先打退堂鼓，先認為自己錯了，漸漸不認同自己，覺得自己真的糟透了，總是在別人後頭而活，也覺得自我委屈，
遇到總是喜歡找麻煩的同事，或許可以逞一時口舌之快，當下很爽，但結果卻是:讓我變成跟他「一樣」的人。
我們的文化從小就是一個「挑錯」文化，從小我們被批評習慣了，長大以後於是習慣自我批判、進而批判他人。
原來，人會批判、欺善或者忌妒他人，是因為自己無法接受自己的不完美。
不管你懷著多大的善意，仍然會遭遇惡意；
不管你抱著多深的真誠，仍然會遭到懷疑；
無論你呈獻多少柔軟，仍要面對刻薄，
但請你記住，你的人生是你的，不是任何人的。-----（扎西拉姆．多多）
一般人，絕對會因為自己的犧牲奉獻卻換來絕情的背叛而感到悲傷、憤怒，然後陷入「受害者」的框框裡，自艾自憐，久久不能釋懷。
如果這樣，其實也很正常，只是，一味地歸咎他人、怨恨他人，並無法讓自己從負向情緒中「脫困」的，不是嗎?
除非我們轉向，從外轉向「內」去看見，生命才會有新的轉機。
每個人都有自己的故事，聆聽故事時，請謙卑、慈悲一點，不要太自大、自以為是，以為我懂了對方。
說故事的目的，是為了讓我與這些不完美「共存」。故事的療癒在於讓我們得以重拾生命中每個碎片，然後把它們拼起來，使生命變得完整。
這個歷程，就是自我接納，就是你與自己的不完美「和解」的過程。和解了，人就不用天天跟自己打架，我們才可以安安穩穩地過日子。
當一個人可以如實地說出自己的真實感受，當中，沒有罪惡感、也沒有批判的情緒，只是單純地說出「這就是我的感覺」時，這表示，療癒完成了。
留言列表
※團購※ (3)
