摘自天下雜誌
有一位年輕的聽眾，演講結束後告訴我，他不知道該怎麼走下一步？
因為他認為，到什麼地方，好像自己都不會被「公平」的看待。
「我長得不好看。」他說：「我又沒有太耀眼的學歷，我又選了一個不起眼的科系。」
那我眼睛一亮，恭喜他還有一條路：創業！
「但是，我沒有富爸爸。我沒有夥伴。我沒有技術。」他說。
那，你可以做其他的東西啊？創業有很多很多種......。
他沮喪的說：「我什麼都沒有。」
我不知道該講什麼，所以靜默。
「創業，我覺得還沒有準備好，去面對這麼一個龐大的不公平的世界。」他幽幽的說。
「唉，」我說：「這世界本來就不公平。」
他點點頭，生氣的看著我，希望有解答。
「但，你真的想要活在一個『公平的世界』嗎？」我問。
他嚇了一跳。
「你知道，光光這個島上就有兩千多萬人，單單這棟大樓就有至少1000人左右。」
我說：「如果每個人都是公平的，那你知道有多少人在跟你搶著加薪、升遷嗎？」
「所以，請你加入一間不公平的公司、選擇一條不公平的路。」我說：「然後，想辦法變成那個『既得利益者』。」
他顯然被這個論點給嚇一跳。
聽完之後，停了一兩分鐘，他才一歎：「從小到大，我都在爭取『公平』。」
他說，從小他的父母就是偏心的，他是家裡第二個孩子，家裡將資源都灌注在大哥身上，幼小的妹妹又特別受照顧，
因此，夾在中間的他，一直以來都是被「忽略」的。
後來，他小學從來沒有得過模範生或班長，他認為，模範生或班長，都是老師比較喜歡的人，或是比較討好老師的人。
由於老師從來沒有特別注意過他，所以他從來沒有機會。
出社會以後，他也不想去工作，因為他的工作並不順利，他一直負面的批判教育制度、薪職制度，
因為這些制度好像總有一些缺點，而這些缺點恰恰都是在排擠他。
所以他「只好」創業。
「我不甘心啊！」他說。
「是這樣啊。」我歎著，這位仁兄真的虛度了真多的光陰，去追求所謂的「公平」啊。
常聽見國外的一個字「earn it」，或許可翻成「掙到它」，意思是說，
當你想要得到什麼，別期待它會從天下掉下來給你，而是要想辦法用實力去拿到它。
但，如果你在一個不公平的地方？
仍要想辦法「earn it」，借用這個不公平的制度，去得到自己想要的東西！
Earn it！
在你的眼中，不公平的世界會愈不公平，公平的世界就會愈公平，一切都在你的眼睛裡。
人生只有短短幾十年，結束後誰都不會在意什麼。
雖然不認識您，但是很謝謝您。
最近聽了兩句很有感覺的話，還有一本很想看的書…
花花：『認同自己，就不會在意別人的言語。』
小嫻：『只有勇敢面對自己的不堪，才能輕鬆的放下。』
就是這本書刻意練習 : 原創者全面解析, 比天賦更關鍵的學習法。
本文索引：摘自張柏崧 整理
【不是努力就夠了】一般人可能對於進步的本質有所誤解，其需要的不是更加努力，而是不斷嘗試新方法。
【技能導向的學習法】刻意練習可以稱作是一種有目的的練習方法，其重點在於「技能」而非「知識」。
【專家跟新手的關鍵差異：心智模型】專家往往能夠在一些枝微末節間見人所不能見，甚至能夠在毫秒之間去根據突然發生的狀況建構出一個最適化的解法。
【天賦會影響成就嗎？】人類的大腦具備極大的可塑性，透過大量的刻意練習後，大腦的生理結構甚至會被改變。
【刻意練習的關鍵法則】一言以敝之，「刻意練習」就是一種踏出舒適圈的練習法。
【一萬小時理論的迷思】本書也對「異數」一書引用發展出的「一萬小時理論」提出質疑。
【如何保持刻意練習的動機】強化你的動機，分別為「降低放棄意願」和「增強持續意願」
（降低放棄意願）
- 事先計畫進行方式，事情騰出固定時間，事先排除干擾
- 照顧身體，維持充足睡眠
- 初期縮短練習時間，但是全神貫注
- 要放棄時，告訴自己至少達到上次最高水準再放棄
（增強持續意願）
- 接收階段成果回饋
- 找到共同進步的戰友
- 找到願意給你鼓勵的人
- 讓進步具體化，記錄數據之
刻意練習的關鍵法則，到底「刻意練習」要怎麼做呢？其有幾個原則：
※獨自練習（反覆針對問題點，進行大量重複聚焦式的練習。）
※全神貫注（因為很容易累，要搭配充足睡眠。）
※保持覺察（不要讓自己在練習時，因為習慣了就開始不思考。隨時抓出關鍵轉折點，然後針對問題，重點密集的練習克服。）
※拆解專家的技術，去分析其心智模型（不斷討論，思考他為何要這麼做？）
※接受專家高質量針對性的回饋（後期可以透過心智模型自我回饋）
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