第一次參加親子座談會
雖然說只是托兒所舉辦的
但是豬拔卻比我還緊張
出發前一直問我這樣穿適合嗎?
明明大熱天硬要穿長褲認為比較有禮貌~
因為座談會規定不能帶寶貝入場
所以只好將豬仔先安頓在阿公家,
然後跟豬拔一起前往托兒所參加座談會
今天的座談會主要是讓老師及家長之間做個溝通橋樑
所內也安排相關簡報跟家長報告讓家長更深入了解所內的設備及寶貝每天生活的教學環境及課程…等
也讓我更深入了解何謂公辦民營
雖說景新是公辦民營但是收費並不像公立如此便宜(經由跟同事的吉X堡比較後),
所內的教保員都很有愛心及責任感再者老師們的細心超乎我的想像...
其實在豬仔上第二禮拜時我們就已經很放心的交給老師
只是雙方需要再多建立點信任感,座談會的目的也是如此
豬仔目前是幼幼班
雖說豬仔個頭跟其他小朋友比較起來大一點
在班上年齡為中間
生活自理方面卻需加強
例如:自己吃東西自己穿褲子脫褲子
這是我上完座談會的感想
對於所內的飲食規劃 /作息表 /當月當週課程計畫
每個月都有餐點表,每天老師也會協助紀錄飲食狀況份量多寡
☆ 台 北 市 景 新 托 兒 所 幼 兒 餐 點 表 ☆
《98年9月份》
日期 |
時間 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
備 註 |
9/1~9/4 9/28~9/30 |
上午點心 |
綜合水果 |
消化餅+米漿 |
綜合水果 |
紫米粥 |
綜合水果 |
* 經營養學之專家指導,本所特別精心安排於每週三次上午點心為綜合水果,藉此均衡孩子的營養與不偏食的好習慣。 * 為了培養寶貝良好的生活習慣及作息,請讓孩子每天早睡早起,並在家用完早餐後再來上學,這樣還可增進親子間良好的互動關係喲! * 教室內每日提供檸檬水,補充維生素C! * 本所餐點採用紐西蘭進口之奶粉,並且使用合格廠商之麵包及各項麵食,本所以孩子的健康為主張,各項餐點皆有嚴格過濾與把關,敬請各位家長安心。 |
午 餐 |
咖哩豬肉飯 (豬肉、馬鈴薯、紅蘿蔔、洋蔥、磨菇) 味噌豆腐湯 當季水果 |
香煎香腸 燴三菇 時鮮蔬菜 黃豆芽蕃茄湯 當季水果 |
醬爆豬柳 小魚煎蛋 薏仁排骨湯 時鮮蔬菜 當季水果 |
鳳梨雞丁 螞蟻上樹 時鮮蔬菜 黃瓜肉絲湯 當季水果 |
香煎魚條 紅燒豆腐 茄汁甜不辣 時鮮蔬菜 山藥排骨湯 當季水果 |
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下午點心 |
兔仔包+果汁 |
青菜肉末粥 |
肉羹麵線 |
仙草蜜 |
慶生會(杯子蛋糕+麥茶) |
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9/7~9/11 |
上午點心 |
綜合水果 |
蒸蘿蔔糕+枸杞茶 |
綜合水果 |
蔬菜餅乾+牛奶 |
綜合水果 |
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午 餐 |
鮮肉水餃 (絞肉、高麗菜、豆腐、紅蘿蔔、香菇) 兒童酸辣湯 當季水果 |
清蒸鱈魚 紅燒豆輪 時鮮蔬菜 玉米濃湯 當季水果 |
醬瓜燉肉 什錦豆腐 時鮮蔬菜 薑絲冬瓜蛤蠣湯 當季水果 |
炸醬麵 (豆瓣醬、青豆、豆干、絞肉、紅蘿蔔、麵條) 紫菜蛋花湯 當季水果 |
沙茶肉片 三色蛋 時鮮蔬菜 筍片排骨湯 當季水果 |
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下午點心 |
鮪魚玉米粥 |
檸檬愛玉 |
三明治+果汁 |
綠豆麥片湯 |
關東煮 |
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9/14~9/18 |
上午點心 |
綜合水果 |
玉米片+牛奶 |
綜合水果 |
銀絲卷+豆漿 |
綜合水果 |
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午 餐 |
滷肉飯(絞肉、香菇、紅蘿蔔丁、豆乾丁) 燙青菜 筍絲排骨湯 當季水果 |
魚香肉絲 蕃茄炒蛋 時鮮蔬菜 玉米大骨薑絲冬瓜湯 當季水果 |
薑燒魚片 肉末四季豆 時鮮蔬菜 南瓜濃湯 當季水果 |
地瓜蒸肉 九層塔炒海茸 時鮮蔬菜 白菜粉絲湯 當季水果 |
小雞塊 肉 紅燒麵筋 時鮮蔬菜 青菜豆腐湯 當季水果
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下午點心 |
四神湯 |
花生豆花 |
蛋豆餅+冬瓜茶 |
通心麵湯 |
滑蛋粥 |
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9/21~9/25 |
上午點心 |
綜合水果 |
小米粥+肉鬆 |
綜合水果 |
草莓吐司+豆漿 |
綜合水果 |
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午 餐 |
什錦炒麵 (肉絲、木耳、香菇、貢丸、魚板、高麗菜、紅蘿蔔) 當季水果 |
香菇肉燥 芹菜拌干絲 時鮮蔬菜 黃豆芽蕃茄湯 當季水果 |
滷小雞腿 蘆筍山藥彩椒丁 時鮮蔬菜 薑絲冬瓜玉米大骨湯 當季水果 |
紅蘿蔔馬鈴薯燉肉 香菇烤麸 時鮮蔬菜 海帶芽蛋花湯 當季水果 |
茄汁魚片 蒜香開陽瓠瓜 時鮮蔬菜 蓮藕排骨湯 當季水果 |
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下午點心 |
枸杞銀耳湯 |
地瓜湯 |
小牛角+菊花茶 |
椰汁西米露 |
雞絲麵 |
附註:本所因活動、季節或不可抗拒之原因會小幅更動菜單內容
◎作息表
幼兒一天生活作息表
活動時間 |
活動內容 |
主要目的 |
7:30—8:00 |
彈性時間(開放學習區) |
人際互動 |
8:00—8:40 |
晨間活動 |
社會&情緒發展 |
8:40—9:00 |
多語言晨操活動 |
語言發展、音樂 薰陶、動作發展等 |
9:00—9:30 |
點心時間 |
滿足身體需求&社會化學習 |
9:30
—
11:20 |
幼幼班&小班:單元式教學活動 *各領域腦力、智力等開發 *生活自理能力訓練 *基本技能培養&人際互動等 中、大班:主題活動&各領域之教學 *團體討論*分組小組創作延伸 *各領域教學*統整與分享修正 |
*各領域如:認知、情意、 技能等領域之均衡發展 *語言表達*人際互動 *適性適材與個別引導 *主題創作&規劃 *班級互動與學習評量 |
11:20—11:30 |
餐前準備與輕鬆時間 |
生活自理能力& 衛生習慣的養成 |
11:30—12:30 |
營養午餐 |
建立良好的飲食習慣 與用餐禮儀之培養 |
12:30—14:30 |
午休時間 |
健康的身體 |
14:30—15:00 |
活力再現 起床號 |
生活自理訓練&身體動作發展 |
15:00—15:30 |
點心時間 |
學習輪流與等待 感恩與惜福 |
15:30—16:00 |
學習區探遊&戶外活動 團體遊戲 |
豐富多元的情境規劃 讓幼兒自由探索與從中引導 |
16:00—16:30 |
活動統整&分享 |
語言表達、人際互動&內省 |
16:30—17:30 |
放學囉 |
分享孩子一天的喜悅 |
這班共有21名寶貝
四位老師及一位護士阿姨
老師說他的孩子很愛朱銘美術館中的用水畫牆
所以家中有一面牆是屬於他孩子自己的
他在自己的空間裡表達自己的想法及世界
雖然寶貝班的孩子還小
但是不要認為他們小就沒自己的想法
在他們會對我們說”不要”的同時也就是在表達他的想法
老師將這理念帶至班上也提供教室的一面牆供小朋友使用
同時也呼籲家長若孩子回家繪畫牆壁請多多包含
但是我認為這跟我的觀念很像
我小時候是唯一在家中牆壁畫畫的孩子
我能體會在大大的牆面上跟侷限的紙上揮毫著畫筆所產生的不同快感
也因為如此當老師在說時我百分百的支持及贊成
當父母只有一個寶貝時在父母的心中都是最棒的
但是當有很多的寶貝在一起時
其實每個寶貝的特質及氣質都會一一顯現
這時可以看出豬仔的特質及氣質
同時也反映出父母望子成龍望女成鳳的心情
我們告訴自己
豬仔雖然你不是最棒的我們只要你做最快樂的孩子
你的每步成長我們跟著你一起體驗學習
希望你能從中慢慢體會
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